Un análisis del opúsculo de Kasimir Twardowski 'Inhalt und Gegenstand' en la perspectiva de su significación para la Escuela de Brentano

Porta, M.A. González

Un análisis del opúsculo de Kasimir Twardowski 'Inhalt und Gegenstand' en la perspectiva de su significación para la Escuela de Brentano