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001 | MAXI-056150 | ||
003 | AR-CdUCS | ||
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245 | 0 |
_aCULTURAS populares y culturas masivas : _bLos desafíos actuales a la comunicación |
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260 |
_aLos Polvorines : _bUniversidad Nacinal de General Sarmineto, _c2011 |
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300 |
_a209p.; _c21,5 cm. |
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490 | _aComunicación, artes y cultura | ||
505 | 2 | _aAmeigeiras, Aldo Alem, Beatriz, Introducción.- Noel, Gabriel Semán, Pablo, El concepto de cultura popular como marco de la religiosidad popular.- Alabarces, Pablo, Las culturas populares: cuánto queda de resistencia y cuánto falta de poder.- Ameigeiras, Aldo, Matrices culturales: una clave para el abordaje de las culturas populares en la sociedad actual.- Calello, Tomás Suárez, Francisco Fritzsche, Federico, El tango como constituyente de identidades culturales y actores urbanos en la Región Metropolitana de Buenos Aires.- Scannapieco, Ana, La representación de los sectores populares en Ser Urbano.- Rozenmacher, Lucas, Relación entre rol y representación social en programas para niños de uno a cuatro años de edad.- Vannini, Pablo, La cultura de las TICS.- García, Alejandro Marcelo, La construcción del folclore en el videoclip.- Alem, Beatriz, La representación ciudadana en la cultura masiva.- Mata, María Cristina, Comunicación y ciudadanía: dilemas pendientes.- Córdoba, María Liliana, Política, autonomía y representación: interrogaciones desde la escucha y la sospecha.- Coscia, Vanesa Stella Maris, La identidad de los actores en conflictos gremiales: cuando se enfatiza la vinculación partidaria en la representación mediática.- Puente, Maximiliano de la Russo, Pablo, Ken Loach, el reencuentro con lo popular.- Margulis, Paola, El pueblo enfrenta a la cámara. Un análisis sobre distintas imágenes cinematográficas de las masas durante la transición a la democracia.- Vázquez, Laura Vanesa, La perspectiva nacional y popular en la historieta argentina.- Moglia, Mercedes, Recursos humorísticos y lógica televisiva.- | |
650 | 4 | _aComunicación | |
650 | 4 | _aCultura | |
700 | 1 |
_aAlem, Beatriz _eed. |
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_aAmeigeiras, Aldo _eed. |
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